В Приморье почти сто детей-подростков попались на новую изощренную схему мошенников

Ольга Адаменко, корреспондент:

— «Сбрось мне свою геолокацию. Так мы поймем, насколько далеко друг от друга живем». С этой невинной просьбы начинается новая схема мошенничества с детьми. Через приложения для знакомств преступники, получая геоданные, присылают подросткам ролики, где, якобы, украинские военные угрожают, что по геометке направили ракеты и беспилотники. Затем поступает звонок от псевдосотрудника российских спецслужб, угрожающего школьнику уголовной ответственностью за передачу данных ВСУ. Ребёнок в шоковом состоянии попадается на манипуляции: получает инструкцию снять на камеру телефоны родителей, найти в доме деньги и драгоценности, а затем передать их курьеру.

На эту новую изощренную схему мошенников попадается все больше подростов. Однако она далеко не единственная. С начала года число пострадавших от кибермошенников детей выросло на 120 процентов. В Приморье их почти 100 человек.

Ирина Сырова, начальник отдела информации и общественных связей УМВД России по Приморскому краю:

— Первое — это запугивание через звонки. Мошенники звонят ребенку, представляются сотрудником правоохранительных органов, службы безопасности и сообщают о чрезвычайной ситуации, например, утверждают, что родителям угрожает опасность, и требуют срочно перевести деньги. Вторая схема — обман через игры, злоумышленники создают поддельные акции или выигрыши и просят перевести данные банковской карты для получения подарка.

Третья схема — это удаленное управление устройством под предлогом защиты. Мошенники просят ребёнка установить программы удаленного доступа, которые позволяют получить контроль над телефоном родителей и их банковскими приложениями. Идеальной формулы, как обезопасить детей от мошенничества, нет. Сегодня большую часть финансового воспитания берут на себя школы. Уроки финансовой грамотности стали практически обязательной программой.

Анастасия Романенко, заместитель директора по учебной части школы № 11:

— У нас дети ходят в Банк России на экскурсии, им это очень интересно, на каникулах это очень удобно.

Часто классные руководители сами проводят, какие-то уроки в рамках уроков безопасности, туда же относятся все вопросы по мошенникам, как не нужно себя вести.

Однако основная работа должна быть на уровне семьи, уверяют специалисты. Ребенку необходимо рассказывать о всех схемах мошенничества и как им противостоять. Обучать ребенка, как поступать в случае подозрительных звонков. И никогда не действовать в одиночку при каких-либо предложениях от незнакомцев.

Ольга Адаменко, Андрей Ляпунов, «Панорама»