Президента Владимира Путина удивило одно из «нововведений» в школах

Отсутствие оценок за поведение в российских школах удивило президента России Владимира Путина, сообщает ОТВ со ссылкой на издание «Газета.ру».

Об этом изменении, которое действует в российских, в том числе и в школах Приморского края, с 1989 года, глава государства узнал во время ежегодного заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека.

Вопрос об оценках за поведение в школах поднял член совета Владимир Иконников.

«Мы предлагаем рассмотреть вопрос о возвращении в нашу школу оценки за поведение учащихся. Считаем, что это даст дополнительный инструмент не только в деле защиты чести и достоинства учителя, но и в воспитании наших детей».

На это Владимир Путин ответил:

«Я даже не знал, что у нас отсутствует оценка за поведение».

При этом российский лидер подчеркнул, что в случае возвращения оценка за поведение должна быть равноценна оценкам по школьным предметам.

Корреспонденты интернет-редакции ОТВ спросили у школьников, учителей и родителей Владивостока, нужны ли в учебных заведениях оценки за поведение:

Георгий, учащийся школы номер 18:

– Да не надо, конечно, эту оценку возвращать, у половины школы «двойки» будут (смеется). Нас и так вечно гоняют – то завуч, то психолог, то ПДН пугают, еще и оценка за поведение, пожалейте школьников (смеется).

Олеся, мама ученика 9 класса:

– Знаете, не могу ответить однозначно. Когда я училась, да, были оценки за поведение, но тогда не было связи с родителями никакой, кроме дневника, куда ставили в принципе все оценки. А сейчас – телефоны, мессенджеры, электронный дневник. У меня сын хулиганит порой, так учителя в ту же  секунду набирают мой номер, и вуаля! Меры приняты молниеносно (смеется). Поэтому не знаю. Может, и не будет лишней эта оценка. Психологически она все равно хоть немного, но повлияет на школьника.

Людмила Николаевна, учитель биологии:

– Однозначно нужна эта оценка, не знаю, зачем отменили. Раньше берешь новый класс, смотришь дневники – и все понятно. Оценки хорошие – поведение «два». И ты уже, как педагог, понимаешь, что учится ребенок хорошо, а вот поведение хромает, поэтому туда больше усилий направляешь. Наглядно было видно, кто и что из себя представляет. Поэтому я за возврат.